Foro Escolar Agenda 21

El pasado mes de abril, 8 alumnos del colegio ( 2 de infantil y 6 de primaria) asistimos al foro escolar de Agenda 21 donde tuvimos oportunidad de compartir nuestras ideas acerca de la biodiversidad. Conocimos a otros niños y niñas de otros colegios que nos contaron sus ideas y con los que jugamos. Al finalizar realizamos una exposición de nuestras proposiciones que serán trasladadas al ayuntamiento dentro del foro escolar. ¡Que importante es la biodiversidad!

Aurreko apirilean eskolako 8 lagun (2 haur hezkuntzakoa eta 6 lehen hezkuntzakoa) eskolako agenda 21 forora joan ginen, eta hor biodibertsitatearen ideiak elkarbanatzeko aukera izan genuen. Beste ume batzuk ezagutu genituen, beroien ideiak kontatu zizkiguten eta beroiekin jokatu genuen. Foroa amaitzerakoan gure proposamenak aurkeztu genituen, eta horiek, eramango dituzte udaletxera. Zein garrantzitsua den biodibertsitatea!

 Semana Verde también en sexto

¡Hola a todos!

Esta semana hemos cogido el testigo de Vitoria Green Capital, para convertirnos en Urkide Green School, y es que los mayores de Primaria somo muy verdes. Nos encanta el medio ambiente y somos conscientes de la suerte que tenemos de contar con una madre tan bonita como lo es la madre naturaleza. Así que, estamos un poco preocupados después de haber visto el mensaje que nos ha dejado. El viernes pasado (12 de abril) nuestras tutoras nos hicieron llegar el mensaje de la madre naturaleza.

Un video que nos ha hecho qué pensar durante este fin de semana, y con el que nos hemos inspirado para poder hacer unas bonitas aportanciones. ¿Aportaciones? ¿Para que? Para poder ser artistas y revindicar de una manera más visual lo que tanto nos preocupa. Queremos que supierais que a principio de curso revisamos cuáles son las principales amenazas de la biodiversidad. Hablamos sobre ellas y ahora, de nuevo las hemos recordado.

A cada clase nos ha tocado una de las principales amenazas, a 6ºA el cambio climático,  a 6ºB la contaminación y a 6ºC la sobreexplotación de los recursos. Así pues, como os decíamos, durante este fin de semana hemos reflexionado y hemos preparado una pequeña aportanción para crear estos bonitos y significativos murales por clases. ¡Y aquí teneis el resultado!

6ºA- Cambio Climático

6ºB- Contaminación

6ºC- Sobreexplotación de los recursos

Pero no sólo nos hemos quedado en eso, sino que además os hemos querido resumir en unas líneas lo que hemos sacado como conclusión de la situación tan preocupante que nos espera.

• Cambio Climático: ya estamos viviendo el cambio climático y el clima ha cambiado, los animales sufren sus consecuencias, las personas están enfermando y el desierto poco a poco se está comiendo las zonas verdes y boscosas de las que antes podía presumir el planeta. Ya es momento de que empecemos a esforzarnos por tomar medidas, como sustituir los coches de combustible por los eléctricos, controlar los productos que contienen componentes perjudiciales para la atmosfera, usar más la vici en vez del coche, e incentibar a las empresas a que se comprometan con el medio ambiente aunque sea económicamente hablando costoso.
• Contaminación: Gutxiago kutsatzen badugu hobeto biziko gara. Ezin dugu ezer egin ez badugu zure laguntza. Aurrera har ezazu!
  
• Sobreexplotación de los recursos: Cierra tus ojos e imagina un mundo lleno de vida, ahora abrelos y mira lo que estamos haciendo. ¡Aprovechemos los pocos recursos naturales que nos quedan!
  

Esperamos que hayais disfrutado del artículo, y cómo no ¡OS INVITAMOS A NUESTRA PEQUEÑITA EXPOSICIÓN! Y es que nuestros murales estarán expuesto desde mañana martes en el Txoko Berdea del colegio, en la planta baja del edificio viejo.

¡¡Nuestros murales os esperan!!

 Los alumnos y alumnas de sexto.

Cajas-nido

Hemos visto que el patio de nuestro colegio tiene numeroso visitantes alados que vienen a por sus recompensas cuando nos subimos a clase. Gorriones y sobre todo palomas están esperando que nos vayamos para recoger nuestras migas de pan, galletas, etc... para comer.

En nuestro interés de aumentar la biodiversidad que nos rodea en el cole  ya tenemos preparadas las cajas-nido para colocar en los árboles del colegio. A ver si tenemos suerte y se instalan alguna familia de Herrerillo o Carbonero.

GURE ORTUA

Hori bai sorpresa gure ortura iristean mahaia ikusi dugunean. Ez da ezer hazi. Orain dela hilabete batzuk landatu genituen perrexilaren eta letxugen  arrastorik ez dugu aurkitu. Landatze zereginetan hasiberriak ginen eta argi eta garbi geratu da zer edo zer gaizki egin dugula. Egia da berriz, askoz emaitza hobeagoak lortzea espero genuela, baina negu honetan zehar izandako eguraldiak ere, ez du asko lagundu. 

 
 Espero denez, hurrengo hilabetetan berriro ere landatzen saiatuko gara, eta hurrengo honetan arrakasta izateko zer hobetu behar dugun jakitea, funtsezkoa da. Hori dela eta, hona hemen gure ikasleen iradokizunak:

• Haziak landatu beharrean ebakinak landatu.
• Ebakin gutxiago landatu, lau edo bost gela bakoitzeko.
• Ongarria bota lurran.
• Saiatu mahaia ahalik eta gehien estaltzen ebakinak babesteko.
• Lur gehiago bota.

Eta ahalik eta gehienak martxan jartzea espero dugunez, hurrengoan emango dizkizuegun berriak hobeagoak izatea espero dugu hirugarren zikloko ikasle eta irakasleek.

 

  3^rd and 6^th Primary in Mendixur

They were really cold and rainy days when at nine in the morning our 3^rd and 6^th classes took the bus. All were ready, coats, raincoats, hiking boots, hats, scarves, gloves and backpacks; great illusion and excitation. It was our first natural excursion this year. Our destination: Mendixur. It is an ornithological park in Garaio not far from Vitoria, so we were there in about half an hour. Our guide was waiting for us.

Gure begiralearen izena Sara zen. Hegaztiak aztertu ditugu eta hauen bizitza ikasi dugu. Lau hegazti mota azaldu dizkigute.

1.- Aratidoa: Hanken behatzak lotuta dauzkate, mokoaren bukaera zorrotza, belarra mozteko. Arrak lumak zuriak ditu eta baita koloretakoak. Emeak marroiak ditu. Adibidea: Ahatea.

2.- Zanga luzeak: Hanka luzeak  dituzte eta hanka baten 
gainean mantentzen dira, horrela arrainek pentsatzen dute makila bat dela eta horrela errexago harrapatzen dituzte. Mokoa ere luzea dute. Adibidea: zikoina.

3.- Limikolak : Oso txikiak dira. Mokoa txikia dute eta lokatzean harrapatzen dituzte animaliak. Adibidea : hegabehera.

4. Harrapakaria: Mokoa ez da oso luzea, hanketako azazkalak oso zorrotzak dituzte eta animaliak harrapatzeko erabiltzen dituzte. Adibidea: Arranoa.

Hegaztiek hegan egiten dute, lumak dituzte eta hezurrak hutsik dituzte arinagoak izateko eta horrela hegan ahal egin izateko. 

HIRUGARREN MAILAKO IKASLEEK IDATZIA










Como decíamos al principio los de 6º también fuimos al parque ornitológico los días 22, 24 y 29 de enero. Allí nos dividieron en dos grupos, y nos enseñaron a un grupo de varios tipos de aves para que luego las pudieramos identificar con los prismáticos y el telescopio. Con los prismáticos, siendo pacientes, observamos aves como:


 
- el Ansar común
- el Porrón Europeo
- la Cerceta común
Y muchas aves más. Mientras el otro grupo se comía el almuerzo y viceversa. 

A mi me gustó ir a Mendixur porque aprendí muchos tipos distintos de aves y también fue muy bonito observarlas con los prismáticos.

ESCRITO POR UN ALUMNO DE 6º A

Campaña movilízate por la selva.

Zorionak! ¡Hemos recogido cerca de 250 móviles para la campaña "movilizate por la selva"! Lo que a buen seguro agradecerán desde el instituto Jane Goodall. Con este pequeño gesto, hemos aportado nuestro granito de arena en favor del medio ambiente y colaborar en proyectos de ayuda al desarrollo en el Congo como el centro de recuperación de Chimpancés de Tchimpounga. Cuando nos asignen los chimpancés que vamos a apadrinar os informaremos.

Mila esker!

Hola  a todos de nuevo!

El mal tiempo, el frío y el invierno poquito a poco empiezan a llegar a Vitoria. El cielo está cubierto y las bajas temperaturas no es que nos animen a salir del ambiente cálido de nuestras aulas. Los alumnos de tercer ciclo de nuestro cole, sin embargo, han sido todo unos valientes. Durante las últimas semanas de noviembre y la primera de este mes, subieron haciendo un gran esfuerzo hasta nuestra mesa de cultivo.

Tuvieron que abrigarse con guantes y bufandas. Cada uno con sus semillas en la mano, decidieron dar vida a una plantita que durante estos meses irán creciendo como reconocimiento a su pequeña aventurilla. Los de quinto esperan ver crecer lechugas junto al perejil de los más mayores.

Pero lo que a ninguno le falto, fue la ilusión. Aunque fue algo breve para ellos, disfrutaron una vez más removiendo la tierra, haciendo su surco y depositando uno a uno sus semillas. Ahora mismo, estamos todos algo impacientes por ver brotar nuestras plantitas dar paso a la siguiente tarea: su cuidado.

Así que esperamos que pronto podamos volver a subier a ver los avances!

¡¡FELIZ NAVIDAD!!